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拓展同学视野,培养创新能力 ——记保定一中学子走进“3s”双创社区社会实践


 
    2018年3月31日,满怀着憧憬和期待,保定一中 549班全体同学在班主任靳海彬老师带领下,开展了走向社会的实践活动——“3s”之旅。



 

“3s”双创社区是保定同方智慧谷项目的一个高端创新创业基地,采用孵化器3.0模式,致力于打造一个“激励人们热爱工作、热爱创业的和谐社区”。“3s”分别指生产、生活、生态,双创则是指“大众创新,万众创业”的时代之风。

同学们从一中出发,经过近一小时的车程,来到了“3s”社区。刚刚下车,同学们便被园区的建筑所震撼。社区的几栋楼,虽不说上有多宏大,但别致新颖,格局精巧,极具创新的美感。










 

在解说员的带领下,同学们渐渐地揭开了“3s”神秘的面纱:在科技展示厅里,工作人员为我们介绍了智能机器人的种类,并让同学们和机器人对话,看机器人热舞;在创新活动基地,在解说员的带领下,同学们参观了创客们的创业基地——办公走廊,这里有很多的人在讨论着自己的梦想,谈论着自己的工作计划,交换着工作意见,有着浓厚的创业氛围;在红色博物馆,同学们看到了陈列成几行的搪瓷杯,各式各样的连环画,还有一幅幅象征着新中国诞生的拼画;在图书馆,我们看到了一幅幅精心收集来的书画作品,以及种类繁多的书籍……同学们跟在解说员后面,兴趣盎然,积极提问并表达自己对科技创新的看法和期待。

在自由活动时间,同学们坐在社区楼内的咖啡馆里,这里除了可以点咖啡的前台,其他地方都摆满了可以自由阅读的书籍。远离闹市,唯有一书一饮,没有人高谈阔论,没有人做“低头族”。只顾攀登莫问高,此刻,每个人的心中都开出了一朵宁静与求知的花。

 



 

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,中学是培养未来创新型人才的摇篮,在全球化、信息化、知识经济化的新时代,如何引领同学们从单纯的课堂学习走向个性化全面发展,保定一中一直在努力探索通过构建课堂教学、文化体验、社会观察、研究实践相结合的综合学习平台,让每个同学找到适合自己的学习方式和发展模式,在基础教育的第一线为高校输送更多、更优秀的人才。

 

保定一中记者团特约记者吴泽涛摄影报道